风景园林杂志 统计源期刊

北京林业大学风景园林规划与设计学科的研究生教学体系

作者：林广思; 王向荣 刊期：2006年第05期

介绍了北京林业大学园林学院风景园林规划与设计学科的历史发展、招生概况、理论研究、课程体系、学生竞赛、设计实践、讲座与论坛、国际视野等多方面的情况,指出多层次为学生提供各种学习和研究的机会,充分尊重他们的个性发展,鼓励参与追求创新理念的设计竞赛以及导师工作室坚持务实态度的设计实践训练是该校该学科研究生教学体系的主要特征。

论美国哈佛大学风景园林硕士学位的教学工作

作者：刘晓明 刊期：2006年第05期

美国哈佛大学风景园林专业已有106年的历史,一直处于国际领先的地位。介绍了其发展的历程,从教学理念、教学目标、教学管理和教学方法上分析了其风景园林硕士培养工作的特色,并指出了其成功的经验对现在中国的风景园林教育有重要的参考价值。

英国谢菲尔德大学景观系风景园林硕士设计课程简述

作者：安娜·约根森; 赵纪军（译）; 高枫（译） 刊期：2006年第05期

本文对谢菲尔德大学景观系风景园林硕士的教学工作、教学理念进行了综合介绍。主要侧重讲授式硕士课程（TaughtMastersProgrammes）,尤其是两年制风景园林硕士（2YearMAinLandscapeArchitecture）和一年制风景园林硕士（1YearMAinLandscapeStudies）课程。介绍了教学计划中的四个课程单元,即生态设计与管理、综合景观设计、城市景观规划、城市设...

清华大学“景观规划设计”硕士研究生设计课程评述

作者：赵智聪; 杨锐 刊期：2006年第05期

对清华大学“景观规划设计”硕士研究生课程的主要内容和特点进行了综合评述。针对以Studio为核心的教学模式,介绍了三个系列Studio的课程内容,对设计课的课程设置、师资力量、课程选题和组织方式等方面的特点进行了重点阐述。

培养面向未来发展的中国景观学专业人才—— 同济大学景观学专业教育引论

作者：刘滨谊 刊期：2006年第05期

围绕未来中国景观学专业人才教育的主题,以同济大学景观学学科专业建设与实践为例,介绍了同济本学科专业的历史与现状。基于所阐明的景观学与景观规划设计学的关系,阐述了三位一体的学科专业发展战略、办学基本路线方针、未来10年课程体系规划,提出了基于知识、能力、素质与人格的“KAQP”培养模式近期景观学本科专业教育课程体系。

日本园林专业的大学教育及千叶大学园艺学部的绿地环境教育课程

作者：章俊华; 张安 刊期：2006年第05期

简介日本园林专业的大学及研究室的设置状况、大学教育方向及现状。综述千叶大学园艺学部的绿地环境教育中,其本科、硕士、博士课程的授课方法、内容、课时安排等,穿插介绍其设计课程及相关作品。

法国国立凡尔赛高等风景园林学院教学体系简述

作者：刘子明 刊期：2006年第05期

法国是一个热衷于园林景观事业的国家,其园林景观艺术在世界占有一席之地,原因之一在于法国具有有别于其它国家的独特完整的风景园林师培养体系。本文以国立凡尔赛高等风景园林学院为例,通过对法国风景园林师培养体系的简单介绍,试图对中国的风景园林教育有一定的借鉴和参考作用。

台湾景观专业的教育与实务

作者：王小璘 刊期：2006年第05期

首先探讨台湾造园景观教育的形成与发展,并检视造园景观教育与教学制度,俾对50年来台湾造园景观教育有一通盘了解;其次由实务面切入,说明台湾造园景观专业行业的发展与实证,及其最新发展动态,并进一步说明二者结合的成果——造园景观公职人员考试;最后对景观内涵提出浅见。

创新与求实——香港大学园境学硕士课程设计介绍

作者：陈弘志; 张安 刊期：2006年第05期

从1993年成立以来,香港大学园境学的硕士课程一直秉承求实与创新并举的教学方针,本文重点介绍了2005至2006年度的一年级课程设计作品。

以设计为核心 以问题为导向—— 东南大学风景园林本科教育的思路与计划

作者：唐军 刊期：2006年第05期

从对风景园林专业的性质和需求出发,在教学思想、教学构架、教学特色等方面阐述了东南大学风景园林（景观学）本科教育的理念与构想。

风景园林职业化道路的缺失和前景

作者：何昉; 锁秀 刊期：2006年第05期

文章从风景园林规划设计职业人的视角,探讨了当今时代背景下行业发展的动力和制约,提出解决资质定位、学科建设及资格管理与人力梯队的矛盾是行业走上职业化道路的主要推动力。

吴肇钊教授手绘效果图

刊期：2006年第05期

设计与表现是相互促进的,设计必须落实到图纸上才能实施营造,表现是最直观表达设计者的思路和立意,而优秀的表现更能让人联想到图纸之外的意境,即画有形而意无界。吴教授对艺术不懈追求,融古今中外,创造性地运用现代西方的马克笔,绘于中国传统的宣纸之上,产生非同寻常的艺术效果,形成自己独特的艺术风格。整个画面富于艺术气质而又不失准确的透...

线——记忆——变迁

作者：李红燕; 冯婷婷; 杨雪; 王唤珊; 郭夷平; 田潇然 刊期：2006年第05期

介绍了2006年中日韩园林设计大赛的获奖作品“线—记忆——变迁”的主题思想和主要设计内容。方案以日本长崎作为设计对象,通过分析其历史、文化背景,结引出主题,再从景观设计、植物造景等方面入手,对这块场地进行重新布局和设计。在设计过程中充分考虑该场地与周边环境的关系,对该场地的自身运作、环境保护和远期规划等问题进行了一定深度的探...

镜 反射,折射与借鉴

作者：陈芳; 高安东; 王颜英; 郑桂平; 张升 刊期：2006年第05期

介绍了第九届中日韩风景园林设计竞赛获奖作品“镜”的构思完成过程和主要设计内容。该方案以中国的象形文字“镜”为主题,诠释了现代设计和古典的文化的完美结合,运用功能性原则、生态性原则、发展性原则、相适性原则,将场地充分利用。设计运用点、线、面的构图形式,将主题与历史很好的体现,使昔日的鱼市场改造成适合现代城市的公共休闲空间。

浮水的樱花

作者：杨梅花; 彭旭路; 刘晓炜; 陈凡; 樊国盛（指导老师） 刊期：2006年第05期